I normens öga

Publicerad 2008-12-16 | Uppdaterad 2010-01-07

Skolsajten träffade Renita Sörensdotter, projektledare för ”Genus och HBT i skolan” hos Friends, för att prata om det nya metodmaterialet I normens öga.

Kommentera | 0 kommentarer
Renita Sörensdotter

Varför har ni skrivit boken?

För att det behövs nya perspektiv. Vi har skrivit den för att hjälpa till att komma ifrån existerande normer. Som till exempel inom sex- och samlevnadsundervisningen, ofta pratar man om homosexuella som ”de andra” och tar då heterosexualiteten som given. Och vi menar att det gäller samma sak för etnicitet, religion och funktionshinder. Vi vill att man ska bli medveten om hur mycket normer påverkar vår vardag och se till att skapa förändring. Vi är inte så mycket för det här med en temavecka om sexualitet eller genus. Visst kan man göra det ibland men vi vill se att man jobbar mer integrerat i övrig undervisning.

Vad hoppas ni uppnå?

Framförallt vill vi skapa en långsiktig förändring inom skolan och se att de tar frågorna på allvar. Vi vill se en förändring i det vardagliga arbetet i skolan. Det är faktiskt ganska enkelt att jobba med normkritik. Man kan synliggöra att det är vita västerländska män som skriver litteraturkanon och samtidigt låta eleverna läsa litteratur skriven av kvinnor, svarta och hbt-personer. Ett annat exempel är matematiken där läraren kan byta ut namnen i exemplen, Pelle och Lisa kanske kan bli Nadja och Sita. Eller när man visar film så kan man se typiska ”normfilmer”, och sen diskutera med klassen hur det kommer sig att huvudrollsinnehavaren ofta är man och att alla i filmen är gående och seende. Det är viktigt att lära eleverna att få ett kritiskt förhållningssätt.

Har ni fått några reaktioner på boken?

Ja! Vi har fått in massor med beställningar och vi har fått väldigt positiv kritik. Vi har varit ute på konferenser och föreläsningar där vi har kunnat prata om boken. De flesta vi träffar är såna som ofta redan är engagerade i frågorna, men vi hoppas att boken ska spridas vidare, till exempel så är vissa lärarutbildningar intresserade. Vi jobbade med många lärare när materialet togs fram och materialet är därför anpassat till verkligheten.

Hur tänker ni gå vidare?

Friends håller på och utvecklar en utbildning som bygger på boken och materialet kommer framöver att genomsyra Friends övriga utbildningar. Det är viktigt att hela tiden hålla tankarna levande. Vi kommer att fortsätta vara medvetna om olika typer av maktordningar.

Något övrigt du vill tillägga?

Vi vill säga att alla kan skapa förändring. Det kan låta som en klyscha, men det är väldigt viktigt. Alla upprätthåller normer och alla kan förändra desamma.

Tina Wilhelmsson
Foto: Privat

Kommentarer

Ingen har kommenterat sidan ännu.

Skriv en kommentar

Jag har läst och godkänner användarvillkoren
Verifiering, upprepa koden till höger:  captcha

Mer från Att arbeta med genus

Bild på Jessica Hansson som håller i ett fittfakta-pass

Fittfakta på schemat

Följ med på ett lektionspass om solosex, kåtvätska, slidkransar och blygdläppar. Fittfakta helt enkelt.

Läs mer
 
Marcus Svensson
 

Låt oss prata om sex!

Marcus Svensson, gymnasielärare i Trollhättan och medlem i RFSU, skriver om ett projekt han drivit om genus och jämställdhet. Läs och inspireras.

Sandra Dahlén
 

Låt kvinnor definera sin egen sexualitet

Ta för dig, experimentera och våga göra fel. Det säger sexualupplysaren Sandra Dahlén. Hon uppmanar samtidigt unga tjejer att genomskåda de normer i...

 

Kåta pojkar och problematiska flickor

– En queerfeministisk analys av åtta biologiböcker för högstadiet 1977-1995

 

De sexuella orden

I hundratals år har ord med sexuell anspelning använts för att kränka kvinnor. Män har istället kränkts med ord som förminskar deras manlighet. En...

 

Batmanpappor och sprinter-Barbie

Kristina Henkel tror att den stora, fluffiga jämställdheten skulle må bra av att tas isär i mindre delar – som lekfull och kroppslig jämställdhet....

 

Genus - vårt sociala kön

Genus är det man brukar kalla socialt kön, och handlar om de förväntningar och föreställningar som både individer och samhälle har på hur man bör...

 

Var en fin tjej nu! Unga muslimska tjejer i Stockholm tänjer gränser

Elizabeth Swayze har i en masteruppsats intervjuat muslimska tjejer i Stockholm för att höra vad de tycker om sexualupplysningen de fick i högstadiet. Här är en sammanfattning av vad hon kommit fram till.

Renita Sörensdotter
 

I normens öga

Skolsajten träffade Renita Sörensdotter, projektledare för ”Genus och HBT i skolan” hos Friends, för att prata om det nya metodmaterialet I normens...

Hitta rätt