Skolan gör skillnad: Etnicitet och institutionell praktik
Publicerad 2007-05-11 | Uppdaterad 2010-01-05
| 0 kommentarer
Tipsa
Fyll i e-postadressen till den person du vill tipsa om denna sida.
Avhandlingen undersöker ”hur etnicitet görs till en central kategori för skolans sociala organisation och används för att markera skillnader och därigenom gör elever till svenskar och invandrare”. En intressant slutsats är att de elever som presterar bra i skolan i mindre utsträckning identifieras som invandrare.
Författare: Sabine Gruber, Tema Etnicitet, Linköpings universitet.