Ett lyckat samarbete

Kan man samarbeta kring interna och externa resurser för information/lektion och sex- & samlevnad för elever utan extra kostnader? Svaret på den frågan är tveklöst ja! För att stärka Slottegymnasiets sex- och samlevnadsundervisning i Ljusdal påbörjades under läsåret 2002/2003 ett unikt samarbete mellan landsting och kommun. Målgruppen var åk 2, pojkar som flickor. Initiativet till samarbetet väcktes vid ett möte med den Lokala HIV/STI-gruppen där bl.a. skolhälsovården på Slottegymnasiet och ungdomsmottagningen ingår. Förutom skolans kurator och skolsköterska deltog en församlingspedagog samt barnmorska och manlig sexualupplysare från ungdomsmottagningen på orten. Man utför sina arbetsinsatser inom ramen för sitt arbete varför detta inte ger gymnasieskolan några extra kostnader.

Samtliga klasser i åk 2 på skolan har deltagit. Församlingspedagogen arbetar normalt med yngre ungdomar, men ville på detta sätt försöka nå ut till lite äldre elever. Samtalen rör sig kring ämnen som etik och moral. Till sin hjälp har hon använt ett slags kortspel som verkar som identitetsskapande. Kortspelet heter "Tyck till" (Argument förlag). Målet är att starta en dialog kring relationer och vilka egenskaper och kvalitéer som är viktiga hos oss själva och våra medmänniskor. Man får öva sig i att lära känna andra människor. Övningarna bygger på att alla måste vara delaktiga. Det har varit ett mycket uppskattat tema.

Saklig information om könssjukdomar

Barnmorskan har givit saklig information om könssjukdomar, aborter och bakgrundshistorik men även om vad smittskyddslagen innebär. Här har både pojkar och flickor deltagit i helklass. Denna information är särskilt viktigt då ungdomar idag reser mycket mer i andra länder, likväl som att besöken från andra länders ungdomar till vårt land ökar.

Kill- och tjejgrupper

Manlig sexualupplysare har pratat killsnack med i stort sätt alla killar på skolan. I dialogform har samtalen rört sig kring ämnen som manligt/kvinnligt, kontakt, kärleksbekymmer, majoritetsmissförstånd, pornografi, homosexualitet, blyghet, om att våga misslyckas, erogena zoner, storleken, ståndet, sex/samlagsdebut, kondomdemonstration och naturligtvis grabbarnas egna spontana frågor. Under åren som gått har samarbetet utvecklats till att även omfatta skolsköterska och undersköterska från ungdomsmottagningen, som idag erbjuder "Dynamisk självspegling" för främst klasser åk 1 och 2 utifrån intresse, eller där skolhälsovården upplever att det finns ett behov. Detta samarbete har under åren utvecklats och utvidgats i den bemärkelsen att nu deltar även skolans skolhälsovård. Skolsköterska och kurator tar parallellt med killgruppen hand om tjejerna på skolan. Samtalen och undervisningen rör sig ungefär kring samma teman som för killarna men att dessa är anpassade till just tjejgruppen.
Vi tror oss veta att vår information har haft ett stort inflytande på eleverna och att det har skapat en större förståelse för frågor kring sex & samlevnad än vad som annars varit möjligt.

Några elevröster om undervisningen

• "Skitbra."
• "Det är bra att ni föreläsare finns!"
• "Bra respons mellan föreläsare och grupp."
• "Lektionerna har varit roliga och intressanta."
• "Bra och intressanta saker som berör ungdomar."
• "Det var bra balanserat."

Ljusdal, februari 2006