Västerhöjdsgymnasiet, Skövde

Religionskunskap

I kärnämnet religionskunskap läggs ett avsnitt om ca 5 lektioner med fokus på frågor som berör exempelvis kön, genus och jämställdhet. Motivet för att lägga det i religionskunskapen är dels att det är ett kärnämne som läses av alla elever och dels att det i dessa ämnen finns en rad områden där jämställdhetsfrågor kan belysas och integreras. Frågor som rör kärlek, sexualitet och jämställdhet tas dessutom under hela kärnämneskursen upp i olika sammanhang.

Perspektivet är främst etiskt och existentiellt: frågor som behandlas är bland annat sexualitetens betydelse för att finna mening och tillfredsställelse i livet, sexualetiska positioner i olika kulturella och religiösa traditioner, sexuella variationer, kärlek och jämställdhet, sexuell integritet och sexuella trakasserier. Samlevnadsmomentet i form av såväl föreläsningar som diskussioner.

Individuellt val

Skolan erbjuder såsom indivuellt val två kurser med rubrikerna "Samlevnad och livstolkning" respektive "Kvinnligt, manligt, mänskligt". De frågeställningar som behandlas i religionskunskapens kärnämneskurs utvecklas här, och ytterligare frågor och perspektiv tas upp till analys och diskussion.

"Samlevnad och livstolkning" har ett fokus på grundläggande frågor knutna till köns- och genusperspektiv. Jämställdhetsaspekter på kärlek och sexualitet behandlas med hänsyn till exempelvis mediebilder av "manligt" och "kvinnligt", sexualiserat våld, pornografi och erotik, hbt-frågor och så vidare.

"Kvinnligt, manligt, mänskligt" fördjupar och breddar perspektiven från föregående kurs och sätter dem i ett samhällsvetenskapligt sammanhang. Exempel på frågor som tas upp till behandling rör familjestrukturer i historia och samtid, rättighetsfrågor knutna till kön och sexuell identitet, intersektionalitetsanalys med avseende på det moderna samhället, heder- och skambegrepp i genusbelysning och religion och sexuella rättigheter.

Under båda kurser genomförs olika studiebesök. "Samlevnad och livstolkning" inbegriper ett besök från det lokala Kvinnohuset i klassen samt en studieresa till Noaks Ark i Stockholm. "Kvinnligt, manligt, mänskligt" rymmer ett besök av skolpräst i klassen, samt studiebesök med bland annat konstinriktning.

Kompetensutveckling

Personalen vid skolan erbjuds viss fortbildning i jämställdhets- och samlevnadsfrågor. Några ur personalen har tidigare genomgått utbildningen "Våga bryta mönstret" vid JämO, och samtlig lärarpersonal har deltagit i föreläsningar om bland annat hedersrelaterat våld mot homo-, bi- och transsexuella och heder- och skambegrepp tolkade med hänsyn till kön.

Olof Franck
Lärare i filosofi, religionskunskap och samlevnad
Västerhöjdsgymnasiet, 2006