Till sidans huvudinnehåll
Klassrum bakifrån. En elev räcker upp handen och läraren pekar på den med en penna.

150 lärare: ”Regeringen måste backa om sexualundervisningen”

Vi kan inte tänka oss ett viktigare uppdrag än att ge unga undervisning i sexualitet, samtycke och relationer. Men nu motarbetas vi av förslaget på ny läroplan. Det skriver 155 lärare och annan skolpersonal i en debattartikel, där de kräver att regeringen backar om sexualundervisningen.

Debattartikeln publicerades i Vi Lärare den 4 februari.

När hälsomyter sprids på sociala medier, hbtqi-ungdomar utsätts för hot och hat och var femte ung tjej uppger att hon utsatts för sexuellt våld kan vi inte tänka oss ett viktigare uppdrag än att undervisa i sexualitet, samtycke och relationer. Regeringen måste backa från förslaget att nedprioritera sexualundervisningen.

Det är i skolan vi lär oss att räkna, läsa och skriva. Där lär vi oss att laga mat, stå på händer och om mänskliga rättigheter. Det är i skolan vi lär oss om mens, kondomer, könssjukdomar och med vilka ord man kan beskriva kärlekens första pirr. Kanske är det där vi blir kära första gången och där vi lär oss att sätta gränser för vad andra får göra med våra kroppar.

Sverige har en lång tradition av sexualundervisning. Förra året fyllde den 70 år – men vi har inte vågat fira. I februari 2025 presenterades läroplansutredningen Kunskap för alla – nya läroplaner med fokus på undervisning och lärande och regeringen har meddelat att man lägger fram förslaget för riksdagen den 17 mars.

Förslaget innebär ett radikalt paradigmskifte: Kunskapsområdet Sexualitet, samtycke och relationer ska strykas från flera ämnen. Rektorns ansvar för att undervisningen genomförs tas bort. Dessutom ska frågorna helt försvinna ur läroplanens inledande delar – där skolans mål och värdegrund slås fast.

Sexualitet och relationer är centrala delar av hur vi människor förstår oss själva och varandra. När dessa frågor tonas ned signalerar skolan att en viktig del av livet inte hör hemma där.

Vi i skolan möter varje dag elevernas frågor om kroppen, identitet och relationer. Vi möter berättelser om utsatthet, gränsöverskridanden och oro – i skolan, i hemmet och på nätet. Här är skolans kompensatoriska uppdrag avgörande. Alla barn har inte vuxna omkring sig som kan eller vill svara på dessa frågor. Därför måste skolan göra det.

Samtidigt ser vi hur hälsomyter sprids på sociala medier, hur hbtqi-ungdomar utsätts för hot och hat och hur var femte ung tjej uppger att hon utsatts för sexuellt våld. Skolinspektionen har dessutom konstaterat att elever riskerar att få ytliga kunskaper när skolor inte tar ett helhetsgrepp om sexualundervisningen.

Det här oroar oss och därför vore det ett misstag att minska på undervisningen. Den behöver snarare stärkas – med tydliga mål, tydligt ansvar och plats i flera ämnen. Eleverna själva efterfrågar mer undervisning och fler samtal tillsammans med kompetenta vuxna. Det är just de vuxna vi vill vara.

Utredarens uppdrag har varit att föreslå ändringar som kan ge bättre förutsättningar för elevers lärande och kunskapsutveckling. Därför föreslås tydligare kunskapsinriktning och bättre anpassning efter elevers kognitiva utveckling. Men förslagen för sexualitet, samtycke och relationer motverkar uppdragets syfte. Det är genom en konkret och åldersanpassad läroplan med tydliga mål och tydlig ansvarsfördelning som vi kan tillgodose alla elevers behov.

Vi som jobbar i skolan vill inte bli motarbetade av försämringar i läroplanen. Tvärtom – vi önskar mer kunskaper och fler samtal om sexuell hälsa. Därför kräver vi:

  • Att alla elevers rätt till kunskap om sexualitet, samtycke och relationer säkerställs genom tydliga skrivningar i läroplanens inledande kapitel.
  • Att de nya kursplanerna innehåller tydliga skrivningar om vad en åldersadekvat sexualundervisning ska innehålla.
  • Att rektorn fortsätter ha det övergripande ansvaret för att sexualundervisningen genomförs i enlighet med läroplanen.
  • Att sexualundervisningen fortsätter vara en del av lärarutbildningen.
  • Att Skolverket möjliggör fortbildning inom kunskapsområdet för verksamma lärare.
  • Alla barn har inte vuxna omkring sig.

Låt oss få fira 70 år av sexualundervisning med hopp om framtiden – för likvärdigheten och för en skola som finns för alla barn.

Initiativtagare till debattartikeln:

Makz Bjuggfält, ämneslärare, Stockholm
Carolina Strömberg, klasslärare, Uppsala
Erica Pettersson Juntti, gymnasielärare, Uppsala
Fredrik Mehlin Södervall, skolbibliotekarie och lärare, Malmö
Kristina Nilo, ämneslärare och biträdande rektor, Nacka
Matilda Rosén, gymnasielärare, Uppsala


Samtliga undertecknare:

Amalia Hallin, kurator, fd lärare, Axonaskolan, Kristianstad
Amaya Ericsson, lärare, Kronängsskolan, Vaxholm
Ana Stenberg Pasat, lärare, Älvdalsskolan, Älvdalens kommun
André Norlén, lärare, Bergstrands Gymnasium, Uppsala
Andrew Nesbit, skolpersonal, Internationella Engelska skolan, Värmdö
Anna Bogmer, lärare, Tollare Folkhögskola, Saltsjö-Boo
Anna Edebo, lärare, Råsslaskolan, Norrköping
Anna Forsman, lärare, Ekens skola, Johanneshov
Anna Maja Lindblom, lärare, Kulladalsskolan, Malmö
Anna Onerup, skolpersonal, Rudolf Steinerskolan, Göteborg
Anna Persson, lärare, Utbildningscentrum Örkelljunga
Anna Ylander, fd lärare, Göteborgs kommun, Sotenäs kommun
Annette Engdahl, skolpersonal, Kvarndammskolan, Lessebo
Annika Askman, lärare, Herrestorp, Vellinge
Annika Betsén, lärare, Borlänge
Balint Wagner, lärare, LBS-Kreativa gymnasiet, Lund
Barbara Capretti, kurator, Askimsskolan, Göteborg
Birgitta Hulander, fd lärare, Falun
Camilla Björk, skolpersonal, Örebro Waldorfskola, Örebro
Camilla Edberg, skolpersonal, Ängås skola, Orust
Carin Schalling, lärare, Hedda Anderssongymnasiet, Lund
Carina Adriansson, skolpersonal, Bergstrands gymnasium, Uppsala och Sigtuna
Carina Josefsson, lärare, Ekens skola, Stockholm
Catherine Åslund, lärare, Praktiska gymnasiet, Falun
Catherina Albers, lärare, Lillhagaskolan, Nykvarn
Catrine Adlersson, rektor, Solhagens förskola, Sotenäs
Cecilia Petersson, lärare, Söderslättsgymnasiet, Trelleborg
Christine Nordquist, skolpersonal, Kramfors gymnasium
Conor Foley, fd lärare, Ekens skola, Stockholm
Damir Zero, lärare, Solhagaskolan, Lilla Edet
Edit Mag, lärare, Orionskolan, Gotland
Elias Mahfoud, lärare, Kroängsskolan, Stockholm
Elin Hartman, skolpersonal, Johannishus- och Listerbyskolan, Ronneby
Elin Solman Good, lärare, Kristofferskolan, Stockholm
Elin Stern, skolpersonal, Burgården, Göteborg
Elina Wieser, lärare, Åsa Folkhögskola, Katrineholm
Elvira Hallin, skolpersonal, Praktiska gymnasiet, Jönköping
Emelie Pettersson, skolpersonal, Björknäsgymnasiets bibliotek, Boden
Emelie Sjöstedt, lärare, Parkskolan, Osby
Emilia Lindelöf, lärare, Ekens skola, Stockholm
Emma Fridner, skolpersonal, Arlandagymnasiet, Sigtuna kommun
Emma Åslund, skolpersonal, Anpassad grundskola, Strängnäs
Emmelie Brengesjö, lärare, Tallhagsskolan, Kalmar
Erica Rosell, skolpersonal, Emiliaskolan, Höör
Eva Persson, skolpersonal, Bandhagens skola, Stockholm
Eva Tavander, fd lärare, Franska skolan, Stockholm
Evalena Rask, lärare, Fyrisskolan, Uppsala
Ewa Nilsson, pensionerad skolpersonal, Stockholm
Frederick Grönvall, lärare, Fuxernaskolan 7-9, Lilla Edet
Frida Skoogh, skolpersonal, Dammsdalskolan, Vingåker
Frida Öberg, lärare, Bergvretenskolan, Enköping
Genevieve Eklund, skolpersonal, Partille gymnasium
Gentiana Ibishi, lärare, grundskolan, Oskarshamn
Gina Collin, lärare, Kronängsskolan, Vaxholm stad
Gisela Finér, lärare, Solbackeskolan, Halmstad
Gill Wiberg, lärare, Studium komvux, Göteborg
Gunilla Pettersson, lärare, Bergstrands gymnasium, Uppsala
Gunnar Liew, lärare, Rosenlundsskolan, Jönköping
Hanna Helldén, skolpersonal, Hunnebostrands skola, Bovallstrands skola och Kungshamns skola, Sotenäs
Hanna Kjellsson Toll, lärare, Nättrabyskolan, Karlskrona
Hans Persson, fd lärare, Rudbecksskolan, Uppsala
Helena Bäck, skolpersonal, Junedal anpassad grundskola, Jönköping
Helene Sindre, lärare, Junedal anpassad grundskola, Jönköping
Hilding Sandgren, lärare, Komvux som anpassad utbildning, Studium Göteborg
Israa Samih, lärare, Lärvux, Österåker
Jennifer Dahlberg, skolpersonal, Väröbackaskolan och Buaskolan, Varberg
Jessica Chavarría Wågström, lärare, Ekens skola, Stockholm
Jessica Engwall, skolpersonal, Lindängeskolan, Malmö
Jessika Bergman, lärare, Järvsö skola 7-9, Ljusdal
Johan Sandqvist, skolpersonal, Rutsborgskolan, Lomma
Johanna Algebrant, lärare, Berzeliusskolan, Linköping
Johanna Nilsson, skolpersonal, anpassad skola, Karlskrona kommun
Jonas Öberg, lärare, Väsby skola, Upplands Väsby
Josefine Kilborn, lärare, Vifolka 7-9, Mjölby
Kajsa Olsson, skolpersonal, Fuxernaskolan, Lilla Edets kommun
Katarina Ljungströmmer, skolpersonal, Hunnebostrands skola, Bovallstrands skola, Sotenäs Kommun
Katarina Schewenius-Lundin, lärare, Fjällbacka skola, Tanum
Klara Milton, lärare, LBS Kreativa gymnasiet Stockholm södra
Lakshmi Freier, lärare, Rutsborgskolan, Lomma
Leila Muhanned, skolpersonal, Kronängsskolan, Vaxholm
Lena van den Brink, lärare, Östersunds Gymnasium
Linda Bengtsson, skolpersonal, Klaragymnasiet, Blekinge
Linda Harlin, skolpersonal, Östra Torpskolan och Rosenholmskolan Sport Collage, Karlskrona
Linn Hansén, lärare, Alviksskolan, Stockholm
Linn Laakso, skolpersonal, Rådaskolan, Mellerud
Lisa Bjerke, lärare, Öresundsgymnasiet, Landskrona
Lisa Weidmert, skolpersonal, Ankarsrum, Blackstad och Hjorted, Västervik
Ludovic Gustafsson Coppel, lärare, Häggvik-Skälbyskola, Sollentuna
Luzita Pedernera, skolpersonal, Kunskapscompaniet GY, Eskilstuna
Malin Eklund, skolpersonal, Sylteskolan, Trollhättan
Malin Frost, lärare, Västerbergslagens utbildningsområde, Ludvika
Malin Knuts, lärare, Leksands gymnasium
Malin Sandblad, lärare, Junedal anpassad grundskola, Jönköping
Malin Westin Laving, lärare, Praktiska Gymnasiet, Nyköping
Maria Forslund, lärare, Göteborgs Folkhögskola
Maria Garbergs, skolpersonal, Strandskolan, Buskoviusskolan och Rots skola, Älvdalen
Maria Hedström, lärare, Vifolkaskolan 7-9, Mjölby
Maria Helstad, lärare, Rinmangymnasiet, Eskilstuna
Maria Lönnborg, skolpersonal, Innovitaskolan Östersund
Maria Zetterquist, lärare, Realgymnasiet Sundbyberg
Marianne Nilsson, lärare, Klaragymnasiet, Olofström
Marie Sund, lärare, Sjöarpsskolan, Ronneby
Marie-Anne Kjellin, lärare, Realgymnasiet, Västerås
Marion Englaborn, lärare, Vuxenutbildningen/YHiM, Härryda kommun
Marjut Karlsson, skolpersonal, Östra gymnasiet, Huddinge
Marina Pettersson, lärare, Bergstrands gymnasium, Uppsala
Martina Nyström, lärare, Junedal anpassad grundskola, Jönköping
Mats Hermansson, fd lärare, Göteborgs universitet, Göteborg
Mats Jannebring, lärare, Bergstrands Gymnasium, Uppsala
Mats Pettersson, lärare, Stålforsskolan, Eskilstuna
Matilda Oldestam, skolpersonal, Vrinnveviskolan, Norrköping
Mattias Svärd, lärare, Järvsö, Ljusdals kommun
Mia Holm, lärare, Rätans skola, Berg, Jämtland
Mike Borneke, lärare, Norängsskolan, Hässleholm
Minna Sandlund, lärare, Berzeliusskolan, Linköping
Miriam Rognskog Rubin, lärare, Tumba gymnasium, Botkyrka
Mirtha Grande, lärare, Korsbackaskolan, Kävlinge
Olivia Skoglund, lärare, Bryggeriets Gymnasium, Malmö
Pamela Larsson, skolpersonal, Kastanjeskolan Tomelilla
Pamela Nilsson, lärare, Bjurbäckskolan 7-9, Emmaboda
Paulina Odén, skolpersonal, Friskolan Svettpärlan, Karlskrona
Petter Alge, lärare, Söderby Friskola, Salem
Sandra Wrzalik, skolpersonal, Malmö stad
Sara Dahlin, fd lärare, Eget företag, Alingsås
Sara Gunneriusson, lärare, Bäckängsgymnasiet, Borås
Sara Lall, skolpersonal, Sturegymnasiet, Halmstad
Sarah Klein, lärare, Väskolan, Kristianstad
Sarah Åslundh, skolpersonal, Linnéskolan, Hässleholm
Seán Mc Daid, lärare, Ekens skola, Stockholm
Sofia Borg, lärare, Gransäterskolan, Bålsta
Susanne Barre, skolpersonal, Älvgymnasiet, Ale
Susanne Lövgren, lärare, Bobergsgymnasiet, Ånge
Susanne Magnfält, lärare, Erkaboskolan, Nässjö
Susanne Sandeberg, skolpersonal, Tomtaklintskolan, Trosa
Tanja Bosilkovska, lärare, Huddinge gymnasium
Theresia Brandsten, skolpersonal, Sandåkerskolan, Landskrona
Thord Roos, lärare, Engelbrektsskolan, Stockholm
Tina Normark, lärare, Vittra Kungshagen, Nyköping
Tonje Lereng, skolpersonal, Vikstaskolan, Kil
Tore Forsberg, lärare, Johannes Hedberggymnasiet, Helsingborg
Tove Pouri Jonsson, rektor, Hillelskolan, Stockholm
Ulrika Bengtsson, lärare, Smedbergsskolan, Vansbro
Ulrika Jernström, skolpersonal, Nytida Marcusskolan, LBS Gymnasium, Stockholm
Veronica Lundquist, lärare, Morö Backe Skola, Skellefteå
Viktoria Torlén, skolpersonal, Internationella Engelska Skolan Värmdö
Viktoria Wallin, lektor, Marie Cederschiöld högskola, Stockholm
Ylva Brodin, skolpersonal, Råsslaskolan Kolmården, Norrköping
Ylva Persson, lärare, Rutsborgskolan, Lomma
Åsa Norlin, lärare, Fridaskolorna AB, Härryda