"Metodbanken för lärare"
Här samlar vi allt inom kategorin "Metodbanken för lärare".
Kategorier
-
HBTQ och skillnaden mellan sexualitet och könsidentitet
Med den här metoden kan du som är lärare förklara hbtq och tydliggöra skillnaden mellan sexualitet och könsidentitet.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samhälle och sex -
HBTQ och skillnaden mellan sexualitet och könsidentitet
HBTQ och skillnaden mellan sexualitet och könsidentitet Om metoden Detta är en metod för att förklara de olika bokstäverna i hbtq, samt att tydliggöra skillnaden mellan sexualitet och könsidentitet Så här gör du Skriv upp bokstäverna HBTQ på tavlan.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Samhälle och sex -
Så gör du din undervisning antirasistisk
Så gör du din undervisning antirasistisk Perspektiv Antirasism Om filmen I den här filmen förklarar Yahia Saleh, sexualupplysare på RFSU Malmö, hur du kan ha ett antirasistiskt perspektiv i sexualundervisningen. Titta på den innan du börjar planera din
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Perspektiv på sexualundervisningen -
Så undervisar du på lättare svenska
Så undervisar du på lättare svenska Perspektiv Lättare svenska Om filmen Alla har rätt till kunskap om kropp och sex. Du som undervisar nyanlända elever kan dock behöva anpassa undervisningen efter elevernas förkunskaper och språknivå. I den här filmen
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Perspektiv på sexualundervisningen -
Väntat eller oväntat om onani
Väntat eller oväntat om onani Om metoden Detta är en övning som på ett lättsamt sätt ger ny (och ibland kanske oväntad) kunskap om onani och hjälper till att slå hål på myter. Metoden syftar till att att stärka ungas egenmakt genom ökad kunskap om onani
Uppdaterad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Kropp och sex -
Livslinjen: Kropp, identitet och normer genom livet
Livslinjen: Kropp, identitet och normer genom livet Om metoden Metoden har flera syften. Dels att främja förståelse och acceptans för olikheter, dels att ge kunskap om de kroppsförändringar och mognadsprocesser som sker genom livet. Den ger möjlighet
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / F-3 / Normer och identitet -
Hur känns det?
Hur känns det? Om metoden Detta är en metod för att ge barn möjlighet att utforska sina sinnen och känslor, särskilt taktila sensationer som sker när vi känner på olika material. Metoden ger barnen möjlighet att reflektera över känslor och tankar som
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / F-3 / Känslor och samtycke -
Penselövning om känslor
Penselövning om känslor Om metoden Detta är en metod för att förstå och utforska känslor, beröring och närhet. Barnen får också öva på kommunikation, samspel och ömsesidighet. Barnen får tillfälle att prata om och förstå egna och andras känslor och
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / F-3 / Känslor och samtycke -
Vad har vi för relationer?
Vad har vi för relationer? Om metoden Detta är en metod för att skapa förståelse för vad relationer är, för olika typer av relationer, och för hur bra och dåliga relationer kan vara. Metoden uppmuntrar också barnen att fundera kring sina egna relationer
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / F-3 / Relationer -
Så tar du upp hedersnormer
Sonja Ghaderi tipsar om hur en bred och allsidig sexualundervisning kan ta upp hedersnormer på ett tryggt sätt
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Perspektiv på sexualundervisningen