Webbkurs: Första steget – samtala om sexualitet, samtycke och relationer

Ta del av kursen på RFSU Learning

I den här kursen får du en introduktion till kunskapsområdet sexualitet, samtycke och relationer. Vi har tagit fram materialet för att ge dig som möter unga i högstadiet och gymnasiet en trygg plattform – oavsett om du är lärare, arbetar inom elevhälsan eller har en annan roll på skolan.

Genom kursen får du fördjupad förståelse för varför sexualundervisning är så avgörande och vilka perspektiv som gör skillnad på riktigt. Vi varvar teori med det som efterfrågas mest: konkreta, verklighetsnära case och praktiska exempel som du kan ta med dig direkt in i klassrummet eller samtalsrummet.

Det här innehåller kursen

• Din och skolans roll: Vi klargör uppdraget kopplat till läroplanen och skolans uppdrag.
• Ungas verklighet: Hur ser ungas sexualvanor, erfarenheter och attityder ut idag? Vad tycker de egentligen om undervisningen de får?
• Inkluderande metodik: Konkreta tips på hur du talar om sexualitet på ett sätt som är främjande, professionellt och når alla elever.
• Verktygslådan: Vi visar hur RFSU kan stötta dig med metoder som fungerar. Som avslutning får du en matig tipslista med material och verktyg att använda direkt.
• Case från vardagen: Träna på hur du hanterar vanliga frågor och situationer genom våra interaktiva exempel.

Bra att veta

• Målgrupp: Skolpersonal i högstadiet och gymnasiet.
• Tidsåtgång: Cirka 45–60 minuter.
• Upplägg: Du gör kursen helt i din egen takt. Du kan genomföra hela på en gång eller dela upp den vid flera tillfällen när det passar ditt schema.
• Kostnad: Kursen är helt kostnadsfri.

För att få tillgång till kursen skapar du ett konto (kostnadsfritt) på vår plattform RFSU Learning.

Ta mig till kursen!

Sagt om kursen i våra utvärderingar

"Jag tar med mig en ökad trygghet i att prata om sexualitet, samtycke och relationer på ett inkluderande och respektfullt sätt. Kursen har gett mig konkreta verktyg och språk för att kunna bemöta elevers frågor med öppenhet, utan att moralisera eller avskräcka." – Lärare

"Jag har tidigare sett mig som ”trygg” när det kommer till vissa typer av återkommande frågor, särskilt i undervisningen – men i den här kursen fanns det flertalet tips och ”aha-tankar” som jag kommer ta med mig. Exempelvis exkludering/inkludering, hur sex kan vara så mycket, tips för att undvika att bli för privat men ändå lyckas nå fram, att möta osäkerhet med trygghet. Kanske framförallt alla tips för att fortsätta försöka skapa ett tryggt samtalsklimat." – Lärare

"Mycket bra, all personal som jobbar med barn och unga borde gå den!" – Rektor