"Högstadiet"
Här samlar vi allt inom kategorin "Högstadiet".
Kategorier
-
Lustanatomi: om lust i hela kroppen
Lustanatomi är en metod som du som är lärare kan använda när du ska prata med högstadieelever om sexualitet och lust.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Kropp och sex -
Tankar och känslor om kondom
Den här metoden kan du som är lärare använda när du ska prata med dina högstadieelever om föreställningar, förväntningar och känslor som kan stå i vägen för kondomanvändning.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Säkrare sex -
Så pratar du om porr
Här berättar vi varför det är viktigt att du som är lärare låter de ungas erfarenheter och tankar styra samtalet när ni pratar om porr i klassrummet.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samhälle och sex -
Gissa lagen - underlag för diskussion om lagar och rättigheter
Den här metoden kan du som är lärare i högstadiet använda för att ge kunskap om lagar och rättigheter i Sverige när det kommer till sexualitet och reproduktion.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samhälle och sex -
Verkliga frågor ställda till sexualupplysare
Den här metoden är ett bra sätt att prata om sex och relationer i klassrummet utan att det blir personligt.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Relationer -
Säkrare sex-paletten
Med den här metoden kan du som är lärare i högstadiet visa hur många olika sätt det finns att ha sex på och förklara vilka som kräver skydd och vilka som inte gör det.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Säkrare sex -
Att inte bli med barn
Den här metoden hjälper dig som är lärare att förklara för elever i högstadiet om hur man kan ha sex utan att bli gravid, både med hjälp av preventivmetoder och genom att ha sex på andra sätt än slidsamlag.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Säkrare sex -
Så pratar du om porr: Plus och minus med pornografi
Hur pratar man om porr i klassrummet? Den här metoden kan du som är lärare i högstadiet använda för att skapa ett nyanserat samtal om porr.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samhälle och sex -
Reflektera kring porrtittande
Den här metoden kan du som är lärare i högstadiet använda för att leda en diskussion om hur man uppfattar det när någon annan tittar på porr.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samhälle och sex -
Ja- och nej-signaler. Två fallbeskrivningar
Med den här metoden kan du som är lärare i högstadiet prata om hur eleverna kan ta initiativ, säga nej och att respektera någon annans nej i olika situationer.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samtycke och ömsesidighet