"Metodbanken för lärare"
Här samlar vi allt inom kategorin "Metodbanken för lärare".
Kategorier
-
Klitoriskunskap
Klitoriskunskap Om metoden Den här metoden syftar till att ge eleverna kunskap om klitoris och klitoris betydelse för lust och njutning. Att lyssna på podd tillsammans eller enskilt i anslutning till undervisningen ger eleverna möjlighet att reflektera
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Kropp och sex -
Så pratar du om samtycke och ömsesidighet
Här berättar Pelle Ullholm, sexualupplysare på RFSU, varför du som lärare behöver fokusera på ömsesidighet när du pratar om sex med elever.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Perspektiv på sexualundervisningen -
Lust och orgasm
Lust och orgasm VS Så funkar orgasm Om metoden Detta är en metod för att prata om lust och orgasm, om hur kroppen fungerar, och om att alla har rätt att njuta sexuellt av sin kropp på sätt som man själv gillar. Metoden ska stärka eleverna att hitta sin
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Kropp och sex -
Så undervisar du på lättare svenska
Så undervisar du på lättare svenska Perspektiv Lättare svenska Om filmen Alla har rätt till kunskap om kropp och sex. Du som undervisar nyanlända elever kan dock behöva anpassa undervisningen efter elevernas förkunskaper och språknivå. I den här filmen
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Perspektiv på sexualundervisningen -
Våra rättigheter
Våra rättigheter – svara fiktiva brevskrivare Om metoden Detta är en metod som genom brev från fiktiva personer ger eleverna möjlighet att reflektera kring diskriminering och förväntningar kring till exempel kön, sexualitet och relationer. Breven öppnar
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Samhälle och sex -
Vill du? Sex, kommunikation och samspel
Det här är en metod du som är lärare i högstadiet kan använda för att låta dina elever diskutera kommunikation och samspel vid sex.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samtycke och ömsesidighet -
Vill du? Att våga ingripa
Med den här metoden kan du som är lärare i högstadiet samtala med dina elever om hur man kan våga ingripa om man tror att någon blir, eller håller på att bli, utsatt för ett sexuellt övergrepp
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samtycke och ömsesidighet -
Vill du? Sex, kommunikation och samspel
Vill du? Sex, kommunikation och samspel Om metoden Detta är en metod för att lyfta kommunikation och samspel vid sex. Filmen visar hur det kan gå när två personer vill olika, men känner in och läser av varandras signaler. Eleverna får chans att
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Samtycke och ömsesidighet -
Vill du? Sexuella trakasserier
Vill du? Sexuella trakasserier Om metoden Detta är en metod för att uppmärksamma eleverna på hur sexuella trakasserier kan se ut och ge möjlighet att diskutera det. En viktig utgångspunkt är att vända på maktförhållandena, att deltagarna ska få
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Samtycke och ömsesidighet -
Klitoriskunskap
Med den här metoden kan du som är lärare i högstadiet ge eleverna kunskap om klitoris och klitoris betydelse för lust och njutning.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Kropp och sex