Ett klassrum fyllt av elever i skoluniformer bestående av vita skjortor. Eleverna sitter vid slitna träbänkar och skriver koncentrerat i sina skrivböcker. Flera av eleverna bär svarta eller blå ansiktsmasker, och i bakgrunden syns väggar dekorerade med pedagogiska planscher och en stege som lutar mot väggen.

Sexualundervisning är numer ett obligatoriskt ämne i kambodjanska läroplanen.

I Kambodja satsar man på sexualundervisningen

I Sverige föreslår en statlig utredning att sexualundervisningens roll i skolan ska försvagas. Samtidigt tar Kambodja stora steg i motsatt riktning. Genom ett samarbete med RFSU och RHAC integreras nu en omfattande, rättighetsbaserad sexualundervisning i landets skolor.

Vad är det som händer?

Genom ett samarbete mellan RFSU, vår samarbetspartner RHAC och Kambodjas utbildningsministerium har sexualundervisningen införlivats i den nationella läroplanen för hälsoundervisning. Det är ett viktigt steg för att unga människor ska få grundläggande kunskaper om sina kroppar, relationer och rättigheter. Skolhälsdepartementet har spelat en nyckelroll i utvecklingen av läroböcker, lektionsplaner och utbildningsprogram för lärare. Kambodja har nu åtagit sig att utbilda över 80 000 lärare och nå ut till över 3,5 miljoner ungdomar, för att säkerställa att elever i hela Kambodja får faktabaserad och rättighetsfokuserad undervisning om sexualitet, jämställdhet och reproduktiv hälsa.

En person med mörkt hår uppsatt i flätor bär en blå skoluniform med gul krage och slips. Hen har en liten mikrofon fäst vid kragen och står framför en stor bokhylla i mörkt trä med glasdörrar, där böcker och utbildningsmaterial syns på hyllplanen.

– Eftersom jag har fått sexualundervisning förstår jag att sex inte längre är en fråga som vi bör undvika att diskutera. Det är en del av livet som kommer att hända alla, säger Rachana Touch från Phnom Penh.

Varför görs det?

Under de senaste tre decennierna har sexualundervisningen i Kambodja utvecklats från att fokusera på att förebygga hiv till att bli en heltäckande, rättighetsbaserad metod. Från att ha varit begränsad till biologi och avhållsamhet omfattar den nu jämställdhet, sexuellt välbefinnande, njutning, relationer och förebyggande av våld. Sexualundervisningen spelar också en viktig roll när det gäller att utmana skadliga sociala normer, minska stigmatiseringen kring menstruation och pubertet samt motverka diskriminering av marginaliserade grupper, inklusive hbtqi-personer. Genom att utbilda unga människor i dessa frågor ger sexualundervisningen dem möjlighet att göra välgrundade val, vilket minskar könsbaserat våld och främjar en kultur av jämlikhet och respekt.

En leende elev i vit skoluniform med kort ärm sitter vid en träbänkskant. Eleven har mörkt hår med lugg, ett rött armband runt handleden och en namnbricka med röd text på skjortbröstet. Bakgrunden är helt vit.

– Jag är mer självsäker och öppen för att prata om sexualitet med mina vänner. Sexualundervisning hjälper mig att förbereda mig för framtiden och ta väl hand om mig själv, säger Hon Ty Leakhna från Kampotprovinsen.

Hur har det gått till?

Integrationen av sexualundervisningen i det kambodjanska utbildningssystemet har uppnåtts genom att kombinera läroplansutveckling, lärarutbildning och offentligt engagemang. RHAC har spelat en avgörande roll genom att ta fram utbildningsmaterial som är anpassat till kambodjanska kulturella och sociala normer och samtidigt som det är korrekt och inkluderande. RFSU:s omfattande erfarenhet av sexualundervisning har bidragit till att göra läroböckerna målgruppsanpassade och stödjande.

Ett porträtt på en person med mörkt, bakåtkammat hår som sitter utomhus i en grönskande miljö. Hen bär en vit, kortärmad topp dekorerad med ett broderat blommönster i rosa och ljusblått på bröstet. Hen sitter med händerna knäppta i knät och tittar in i kameran med ett neutralt uttryck.

– Jag är glad att båda mina barn lär sig om sex och relationer eftersom jag aldrig lärde mig om dessa saker när jag var ung. I framtiden kan de även förmedla denna kunskap till sina blivande makar, säger Han Navet från Kampot Town.

Utöver klassrumsundervisningen fungerar RHAC:s ungdomscenter som trygga platser där ungdomar kan ställa frågor och få vägledning av utbildare. Dessa center kompletterar den formella utbildningen och gynnar särskilt flickor och unga kvinnor som kan känna sig obekväma med att diskutera känsliga ämnen med vuxna.

RHAC och RFSU har också utvecklat pedagogiska verktyg, till exempel animerade videor, för att göra det mer engagerande och tillgängligt att lära sig om pubertet och kroppens utveckling.

Dessutom har RFSU-ledda workshops hjälpt lärare och beslutsfattare att förfina sina metoder för sexualundervisning och gå från föråldrade anatomifokuserade lektioner till ett sexpositivt perspektiv. Dessa workshops uppmuntrar deltagarna att reflektera över sina egna fördomar och utforska nya sätt att normalisera diskussioner om sexuell hälsa och välbefinnande.

– Sexualitet är inte ett medicinskt problem som ska lösas utan en grundläggande del av människans liv, med alla dess glädjeämnen, sorger, lycka och besvikelser, säger Hans Olsson, sakkunnig i sexualupplysning hos RFSU.Foto: Daniel Ivarsson

Se organisationens RHAC:s film om satsningen på sexualundervisningen här.

Uppdaterad: 16 jan 2026

Publicerad: 12 may 2025

Kategorier

Reportage