Den här metoden kan du som är lärare i högstadiet använda för att förklara hur könssjukdomar överförs och vilka kroppsvätskor som kan överföra könssjukdomar. ... Slemhinnor – om överförande av smitta Slemhinnor | RFSU:s metodbank för undervisning om sex, samtycke och relationer Den här metoden kan du som är lärare i högstadiet använda för att förklara hur könssjukdomar överförs och vilka kroppsvätskor som kan

Aborträtt Rätten till fri abort är avgörande för att ett samhälle ska vara jämställt och för att kvinnor ska kunna styra över sina liv. Alla har rätt till en god abortvård ... abortlagstiftning och skydda den noga. Tyvärr kan vi inte ta den för given. Aborträtten i Sverige Listningsblock - Aborträtten i Sverige RFSU kräver att: Abortlagen från 1974 uppdateras så att den som vill ska kunna göra abort hemma, utan att först behöva besöka sjukhus

Den här metoden kan du som är lärare i högstadiet använda för att förklara ord och begrepp samt diskutera hbtq-frågor. ... Ordmingel – att prata hbtq Ordmingel: att prata hbtq | RFSU:s metodbank för undervisning om sex, samtycke och relationer Den här metoden kan du som är lärare i högstadiet använda för att förklara ord och begrepp samt diskutera hbtq-frågor. Detta är en

sexualupplysare. Hon har träffat tusentals tonåringar i samtal om det som är allra mest personligt. Hon har tillsammans med RFSU gett ut fyra böcker riktade mot föräldrar och ungdomar i olika åldrar. Nathalie Simonsson är en av Sveriges främsta sexualupplysare ... sexualupplysare. Hon har träffat tusentals tonåringar i samtal om det som är allra mest personligt. Hon har tillsammans med RFSU gett ut fyra böcker riktade mot föräldrar och ungdomar i olika åldrar. Världens viktigaste bok Vad ska jag göra när svetten luktar

Att göra slut Att göra slut | RFSU:s metodbank för undervisning om sex och relationer Skulle vi inte träffas idag? Varför svarar du inte? Din telefon kanske är sönder. Eller har du hamnat på sjukhus? Tycker ... Att göra slut Att göra slut | RFSU:s metodbank för undervisning om sex och relationer Skulle vi inte träffas idag? Varför svarar du inte? Din telefon kanske är sönder. Eller har du hamnat på sjukhus? Tycker du helt enkelt att jag är ful? Hallå, du är

Frozen fright vid sexuella övergrepp Frozen Fright vid sexuella övergrepp | RFSU:s metodbank för undervisning om sex och relationer Det här är en metod för att uppmärksamma eleverna på att reaktionerna vid ett sexuellt övergrepp kan variera. Många tror

Lust och orgasm Lust och orgasm | RFSU:s metodbank för undervisning om sex och relationer Detta är en metod för att prata om lust och orgasm, om hur kroppen fungerar, och om att alla har rätt att njuta sexuellt av sin kropp på sätt som man själv gillar

Okej? – filmer på teckenspråk Är du lärare och pratar med dina elever om sex, relationer, ömsesidighet, nätet eller normer? Undervisar du på teckenspråk? Då är det här ett material för ... tillhörande kapitel med förslag på diskussionsfrågor och övningar att göra i anslutning till filmen. Materialet är producerat av RFSU Stockholms projekt Teckna Sex, som finansieras av Arvsfonden.  Samtliga filmer går att se med textning på svenska. Filmblock

Sexualitet och funktionalitet Vi njuter alla olika. Lusten och kroppens sköna punkter är unika för alla människor. För vissa är det enkelt att njuta och för andra svårare. Därför är det viktigt ... precis som alla andra, rätt till sin sexualitet och bra sexualupplysning. Ett exempel på hur vi arbetar med dessa frågor är RFSU Malmös pågående projekt Sex för alla, som riktar sig specifikt till personer med intellektuell funktionsnedsättning och/eller

grundskolan, men inte på Lärarhögskolan. Lärare har alltså i snart 70 år undervisat utan att själva fått undervisning. Detta har gett RFSU:s informatörer en viktig roll, men också satt stor press på lärarna. De har själva fått forma sina lektioner med hjälp av kreativa ... års tid. Sexualundervisningens eldsjälar Sara Alfredsson var gymnasielärare i Malmö mellan 2001-2011 och kom i kontakt med RFSU första gången 2008. I dag är hon ledamot i förbundsstyrelsen. – Under min lärarutbildning fick jag inga kunskaper om genus