"Metodbanken för lärare"
Här samlar vi allt inom kategorin "Metodbanken för lärare".
Kategorier
-
Klitoriskunskap
Med den här metoden kan du som är lärare i högstadiet ge eleverna kunskap om klitoris och klitoris betydelse för lust och njutning.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Kropp och sex -
Klitoriskunskap
Klitoriskunskap Om metoden Den här metoden syftar till att ge eleverna kunskap om klitoris och klitoris betydelse för lust och njutning. Att lyssna på podd tillsammans eller enskilt i anslutning till undervisningen ger eleverna möjlighet att reflektera
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Kropp och sex -
Lust och orgasm
Lust och orgasm VS Så funkar orgasm Om metoden Detta är en metod för att prata om lust och orgasm, om hur kroppen fungerar, och om att alla har rätt att njuta sexuellt av sin kropp på sätt som man själv gillar. Metoden ska stärka eleverna att hitta sin
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Kropp och sex -
Sätt ord på det. Lyssna på och diskutera ljudnoveller
Sätt ord på det – lyssna på och diskutera ljudnoveller Om metoden Syftet med metoden är att utifrån ljudnoveller skrivna av högstadieelever diskutera frågor och öppna upp för samtal som har med sexualitet och relationer att göra. Sätt ord på det! är en
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Relationer -
Väntat eller oväntat om onani
Väntat eller oväntat om onani Om metoden Detta är en övning som på ett lättsamt sätt ger ny (och ibland kanske oväntad) kunskap om onani och hjälper till att slå hål på myter. Metoden syftar till att att stärka ungas egenmakt genom ökad kunskap om onani
Uppdaterad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Kropp och sex -
Livslinjen: Kropp, identitet och normer genom livet
Livslinjen: Kropp, identitet och normer genom livet Om metoden Metoden har flera syften. Dels att främja förståelse och acceptans för olikheter, dels att ge kunskap om de kroppsförändringar och mognadsprocesser som sker genom livet. Den ger möjlighet
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / F-3 / Normer och identitet -
Så tar du upp hedersnormer
Sonja Ghaderi tipsar om hur en bred och allsidig sexualundervisning kan ta upp hedersnormer på ett tryggt sätt
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Perspektiv på sexualundervisningen -
Verkliga frågor ställda till sexualupplysare
Verkliga frågor till sexualupplysare Om metoden Detta är en metod som bygger på riktiga frågor som unga ställt till RFSU:s sexualupplysare. Metoden är ett bra sätt att prata om sex och relationer utan att det blir personligt. I metoden finns inga
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Relationer -
Ja- och nej-signaler. Om att visa vad man vill
Med den här metoden kan du som är lärare i högstadiet prata om kroppslig och muntlig kommunikation för att förebygga sexuella övertramp och övergrepp.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samtycke och ömsesidighet -
Reflektera över porrtittande
Reflektera över porrtittande Om metoden Detta är en reflektionsövning som utgår från olika fallbeskrivningar där det inte finns något korrekt svar. Din roll som lärare blir blir att främja diskussion och eget tänkande istället för att vara den som
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Samhälle och sex